对提高体育教师基本功的认识  

作　　者：李婕 

机构地区：[1]安徽省蚌埠新城实验学校

出　　处：《中国学校体育》2011年第7期73-73,共1页

摘　　要：一．在实践中勤学苦练 体育教学基本功需要教师在长期的教学实践中勤学苦练才会提高。在日常的工作中，笔者会阅读各种有关于体育教学的书籍，并对重要部分进行标注。在实践中，由于体育教学的内容比较繁多，面对的教学对象也存在个体差异性，所以，笔者会有针对性地勤加练习，

关 键 词：教师基本功 体育教学 教学实践 教学基本功 个体差异性 内容比较 教学对象 勤学 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]