简析图形创意教学中创造性思维能力的培养  

作　　者：王惠[1] 

机构地区：[1]平顶山教育学院美术系

出　　处：《职业技术》2011年第4期9-9,共1页Vocational Technology

摘　　要：本文从图形的基本概念出发,论述了图形创意的发展及创造性思维的培养,从而使其在图形创意教学中,更好地促进学生从多方位、多角度的进行思维操作,用图形的想象和描绘来培养学生的创造性思维能力。

关 键 词：图形创意 教学 创造性思维 培养 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]