科学设计,探索培养高素质专门人才的新机制  

作　　者：赵学勤[1] 

机构地区：[1]北京教科院基础教育研究所

出　　处：《北京教育（普教版）》2011年第7期11-11,共1页Beijing Education

摘　　要：北京142中与北京中医药大学合作举办“中医药杏林实验班”，体现了普通高中学校充分利用高等学校的教育资源，开展人才培养模式创新的实践特色。科学的实验设计是一项教育改革实验能否成功的关键。

关 键 词：人才培养模式 科学设计 专门人才 北京中医药大学 素质 教育改革实验 教育资源 高等学校 

分 类 号：R2-4[医药卫生—中医学]