高职高专院校“青年教师导师制”探析  

作　　者：范雯芩[1] 

机构地区：[1]南昌教育学院

出　　处：《老区建设》2011年第8期53-55,共3页

摘　　要：青年教师是教育事业可持续发展的后备力量,是学校最丰富、最有潜力、最有生命力的教育资源,关注青年教师的培养,是实现教育事业持续发展的重要保证。本文阐释了"青年教师导师制"的定义及实施内容,分析了实施"青年教师导师制"的意义与困难,并提出了若干实施策略。

关 键 词：青年教师 导师 导师制 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]