对提高《公差配合与技术测量基础》教学效率的探讨  

作　　者：韩萍 

机构地区：[1]山东省青岛市技师学院

出　　处：《职业》2011年第17期36-36,共1页Occupation

摘　　要：随着学校新课程改革的推进与实践,要求教师在新的教育理念下有新的课堂教学方法,中等职业学校面临着生源质量差、教学难、管理难和课堂教学效率不高等现实问题。在新课程改革的大环境下,教师被赋予了新的内涵,为了适应新课程的教学,教师不仅要在角色上进行转变,

关 键 词：《公差配合与技术测量基础》 课堂教学效率 中等职业学校 新课程改革 课堂教学方法 教育理念 教师 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]