体验英式科学教育精髓  

作　　者：钱玲 

机构地区：[1]江苏省苏州市第一中校分校

出　　处：《教师》2011年第19期41-42,共2页Teacher

摘　　要：2010年由教育部、团中央和中国科普研究所共同组织．中国政法大学教授马抗美和中国科普研究所高级工程师翟立原联合进行的《全国青少年创造能力培养调查与对策研究》，向社会传递出一个不容乐观的事实：当今我国青少年普遍缺少创新意识，学校、家庭、社会对孩子们创造力的培养没有提供更好的舞台。而不完全统计．英国大约产生了有90多位诺贝尔奖得主。这与英国的科学教育有着密切的关系。

关 键 词：科学教育 创造能力培养 2010年 高级工程师 大学教授 创新意识 诺贝尔奖 青少年 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]