以“三贴近”为指导构建思想政治理论课教学评价体系  被引量:2

在线阅读下载全文

作  者:戴莉[1] 卢宏业[1] 陈松林[1] 王茹春[1] 

机构地区:[1]黑龙江生态工程职业学院,哈尔滨150025

出  处:《学理论》2011年第18期248-249,共2页Theory Research

基  金:黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目--"三贴近"为原则的政治理论课评价改革研究;黑教高(2010)125号

摘  要:课程教学评价体系是课程教学体系的重要组成部分,依据"三贴近"原则,构建以"三贴近"原则为指导的思想政治理论课教学评价体系是保障思想政治理论课教学质量,提高针对性、实效性和吸引力、感染力的有效途径。

关 键 词:“三贴近” 思想政治理论课 教学评价 指标体系 

分 类 号:G641[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象