卢宏业

作品数：12被引量：47H指数：3
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供职机构：黑龙江生态工程职业学院更多>>
发文主题：高职实践教学大学生思想政治理论课公司法视野更多>>
发文领域：文化科学政治法律农业科学社会学更多>>
发文期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》《学理论》《林区教学》更多>>
所获基金：黑龙江省教育厅高职高专院校科学研究项目黑龙江省教育厅科学技术研究项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
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人生伦理视角下《思想道德修养与法律基础》教材体系之重构被引量：1
《林区教学》2015年第7期57-59,共3页王茹春 卢宏业 
2013年新修订的《思想道德修养与法律基础》教材体现出有中国特色的社会主义理论和实践的创新成果以及思想政治教育学科的新进展。但存在着内容与体系结构缺陷,影响教材内容体系的科学化及向教学体系的转化。从大学生人生伦理视角,以大...
关键词：思想道德修养与法律 人生伦理 教材体系 
促进森工林区生态旅游业发展的政策思路被引量：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2015年第1期19-20,32,共3页王茹春 卢宏业 
发展黑龙江森工林区生态旅游经济,是林区经济社会及产业转型的必然选择,是实现生态文明建设,保护森林资源和发展森工林区经济的必由之路。森工林区需要从旅游经济角度和森林生态保护高度统筹规划,制定相应政策策略。调查规划生态旅游资...
关键词：黑龙江 森工林区 生态旅游 政策 思路 
高职院校实践教学资源建设研究被引量：2
《黑龙江生态工程职业学院学报》2014年第6期77-78,共2页尚尔辉 卢宏业 李永喜 董莹 
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目"高职院校实践教学资源的开发与整合研究"(课题编号:12535116)课题成果
通过对高职院校实践教学资源及其使用情况的调研分析,明确影响实践教学质量的关键因素:实践教学模式、实践指导教师、实践场地、实践教材及资金投入等,分析各主要因素存在的问题并探讨高职实践教学资源的开发与整合措施。
关键词：高职 实践教学 资源 问题 
用生态文明思想重建大学生道德信仰
《林区教学》2014年第12期79-81,共3页王春源 何云岩 郭莹 刘春兰 戴莉 卢宏业 
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目(12535112);2012年度黑龙江省森工总局教育科学研究立项重点课题“高职院校思想政治课实践教学与学生社团活动结合模式研究”(SZZ1202)
中国传统文化重视对自我的审视和反思,强调自我约束和自我修养,最大限度地实现了对自我的把握。了解中国优秀传统文化,加强对传统文化进行伦理学上的解读,更有助于缓解人与自然的紧张,有助于促进人与人之间关系的和谐,有助于帮助大学生...
关键词：生态文明 传统文化 道德信仰 
思想政治理论课实践化教学体系“四维育人”模式的构建与实施被引量：1
《黑龙江生态工程职业学院学报》2013年第6期48-50,共3页王茹春 卢宏业 曹晟玮 刘春兰 蔡岩 郭岩 张静 武静 
2012年度黑龙江省教育科学规划课题"大学生思想政治教育实践化‘四维育人’模式研究"(批准文号:GZC1212034)
思想政治理论课的实践化教学是提高思想政治理论课教学实效性的途径和方法。提出以学生参与型为特征的实践化育人系统思路,探索建立思想政治理论教育教学实践化教学体系的"四维育人"模式,表现为由学生参与的实践化育人"时空心智"立体化...
关键词：思想政治理论课 实践化教学 实践教学体系 四维育人 模式 
基于人性假设视角下的罪犯矫治策略
《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第5期58-60,共3页卢宏业 
惩罚和改造罪犯,预防和减少犯罪是狱政管理的目标。罪犯改造是降低刑释人员重新违法犯罪率的基本途径。罪犯是犯罪的个人,因此,从人性假设理论角度,分析罪犯犯意,明确罪犯改造的可能性、必然性,制定采取人性化、个性化和过程化的系统矫...
关键词：人性假设 罪犯改造 犯意 矫治策略 
低碳经济背景下林业发展策略浅析被引量：3
《黑龙江生态工程职业学院学报》2012年第3期57-58,共2页蒋丽霞 卢宏业 
黑龙江省教育厅科研课题<低碳经济法律体系研究>(编号:12515217)
在全球气候变暖背景下,以森林碳汇产业为核心的林业成为中国发展低碳经济的战略选择。以低碳经济发展模式下的林业为研究对象,通过分析我国发展低碳经济的必要性、发展所面临的减排压力、能源结构制约等因素,可知林业是我国低碳经济时...
关键词：低碳经济 林业 战略选择 
以“三贴近”为指导构建思想政治理论课教学评价体系被引量：2
《学理论》2011年第18期248-249,共2页戴莉 卢宏业 陈松林 王茹春 
黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目--"三贴近"为原则的政治理论课评价改革研究;黑教高(2010)125号
课程教学评价体系是课程教学体系的重要组成部分,依据"三贴近"原则,构建以"三贴近"原则为指导的思想政治理论课教学评价体系是保障思想政治理论课教学质量,提高针对性、实效性和吸引力、感染力的有效途径。
关键词：“三贴近” 思想政治理论课 教学评价 指标体系 
高职实践教学考核体系的研究与应用被引量：15
《黑龙江生态工程职业学院学报》2010年第5期69-73,共5页卢宏业 王茹春 尚尔辉 戴莉 
黑龙江省教育厅高职高专院校人文社会科学研究项目"高等职业院校实践教学考核标准体系研究"成果(课题编号:11535043)
通过对高职院校实践教学考核体系建设现状的调研评析,确立了研究目标。明确了实践教学考核体系建设理念,分析梳理了实践教学考核体系构成的基本要素——课程、课型、考核项目、考核主体、考核方式、考核维度和考核等级分值,探索建立分...
关键词：高职 实践教学 考核方式 考核体系 考核模式 
高职实践教学考核体系建设现状评析被引量：16
《黑龙江生态工程职业学院学报》2010年第1期76-79,共4页卢宏业 
黑龙江省教育厅2008年高职高专人文社会科学研究项目:<高等职业院校实践教学考核标准体系研究>的阶段性研究成果(项目编号:11535043)
实践教学考核体系是实践教学体系的重要内容,是检验职业能力培养成效的主要途径。课题组围绕着实践教学考核体系诸要素,从考核理念、管理制度、运行机制等层面,尤其是考核主体、考核目标、考核项目与内容、考核标准等方面对一些高职院...
关键词：高职 实践教学 考核体系 
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