创新思维在大学英语听力教学中的运用  

作　　者：胡乐容[1] 阮晓霞[2] 

机构地区：[1]广西师范大学外国语学院硕士 [2]桂林航天工业高等专科学校外语系教师

出　　处：《工会博览（理论研究）》2011年第6期181-181,共1页A View of Labour Unions

摘　　要：传统大学英语听力课堂教学模式存在诸多弊端，不适应改革开放对高素质外语人才培养的要求。因此必须在大学英语听力教学中运用创新思维，从而达到教学目的。

关 键 词：创新思维 教学模式 大学英语听力教学 

分 类 号：G632[文化科学—教育学]