区县教师培训机构“研修一体”的实践与思考  

作　　者：肖宝军[1] 

机构地区：[1]北京市通州区教师研修中心,北京101100

出　　处：《北京教育学院学报》2011年第3期32-35,共4页Journal of Beijing Institute of Education

摘　　要："研修一体"是现代教育体系下一种新型的培养教师的制度。建立科学的教师研修组织制度、管理制度和评价激励制度,采用研修员优先发展、区域联动、专家主导、网络研修、科研先导、校本导引等研修运行策略,是"研修一体"制度得以顺利进行并取得实效的保证。

关 键 词：教师培训 教师专业发展 “研修一体” 

分 类 号：G451.2[文化科学—教育学]