工程应用型本科产学研合作的分析和探索  

作　　者：曾永卫[1] 蔡毅[1] 

机构地区：[1]湖南工程学院

出　　处：《中国高等教育》2011年第13期70-71,共2页China Higher Education

基　　金：全国"十一五"教育科学规划课题:工程应用型本科教育人才培养特色的研究(课题批准号FIB070331);湖南省社科基金课题:制约产学研合作创新的问题与对策研究(课题批准号09YBB100)的部分研究成果

摘　　要：产学研合作是培养工程实践能力和创新能力，实现工程应用型人才培养目标的主要途径。随着经济社会的发展，进一步推进以企业为主体、政府引导、院校支撑的产学研合作机制，已成为时代的需要。工程应用型本科通过产学研合作，探索与政府、企业互倚共赢的新途径，使学校的发展植根于地方经济社会的肥沃土壤中，实现与周边环境资源的共享与互动，人才培养的质量才能顺应地方经济社会发展的需求．学校才能在促进科技与经济紧密结合、提高我国的自主创新能力中发挥重要作用。本文基于地方高校之视角，就工程应用型本科高校的产学研合作．拟作以下探析。

关 键 词：产学研合作机制 应用型本科高校 工程实践能力 地方经济社会发展 应用型人才培养 自主创新能力 政府引导 科技与经济 

分 类 号：TB-4[一般工业技术]