让特色教材走进数学课堂  

作　　者：韩建华[1] 

机构地区：[1]河北邯郸职业技术学院

出　　处：《数学学习与研究》2011年第11期6-6,共1页

摘　　要：高职特色教材是高职课程内容的载体,是决定高职培养的人才能否符合社会经济发展需要的重要基础.高职数学教材应在分析现有教材现状及存在问题的基础上,理清教材建设基本思路,顺应高职数学教材发展趋势,不断创新与改革,让特色教材走进数学课堂,实现高职院校数学教材建设改革与创新的良性循环.

关 键 词：高等职业教育 特色教材 数学课堂 

分 类 号：O1-4[理学—数学]