高中数学课堂提问策略谈  

作　　者：单世杰 

机构地区：[1]江苏省邳州市第二中学

出　　处：《数学学习与研究》2011年第11期26-26,共1页

摘　　要：课堂中的提问活动在师生互动活动中是最最常见的,然而在当下高中数学课堂中,课堂提问仍然存在不少问题：随意提问,不考虑效果,忽视学生情况,不联系实际教学目标等等.而要想解决课堂提问中的这种种问题,教师就必须充分认识课堂中的提问在教学中的作用,

关 键 词：提问策略 数学课堂 高中 课堂提问 教学目标 互动活动 学生情况 师生 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]