检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]广州医学院护理学院医学基础学部,广东广州510180 [2]广州医学院护理学院教务科,广东广州510180
出 处:《医学信息》2011年第13期4058-4059,共2页Journal of Medical Information
基 金:基金项目:广州医学院2006年教学科研项目(编号:06A041)
摘 要:PBL教学模式能够提高学生分析问题和解决问题的能力,与传统的教学模式相比较有着不可比拟的优势。而成人医学教育中的学生对于医学知识有一定了解,且对知识的实用性要求高。本文介绍在成人教育中PBL教学的实施过程,分析了成人教育实施PBL教学的优点及需要注意的问题。
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