母亲学历不同学生对网络媒体道德形象的感知差异  

作　　者：秦倩[1] 何娟[1] 秦学智[1] 

机构地区：[1]中国传媒大学传播研究院

出　　处：《大学（研究）》2011年第6期70-75,共6页University(Academic)

基　　金：国家社会科学基金"十一五"规划教育学国家重大(重点)课题"社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究"(课题批准号:AEA070001)子课题"网络;媒体与青少年思想道德状况调查研究"的研究成果之一

摘　　要：家庭是学生接受教育的第一场所，而母亲的作用尤为重要。在问卷调查中，我们将母亲学历划分为“初中以下”“高中”“大学本科”（下文中简称“大学”）“研究生”四个学历层次，旨在探究“母亲学历”这一因素与学生对“网络”一词与不同德目联想率的关系。本文主要分析母亲学历不同的学生由“网络”联想到“爱国”“责任”“自律”“诚信”“尊重”“公正”和“合作”7个德目时表现出的差异及原因。

关 键 词：网络媒体 学历 母亲 学生 感知 形象 道德 大学本科 

分 类 号：TP393.4[自动化与计算机技术—计算机应用技术]