秦学智

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发文主题：校车网络媒体道德形象学校管理传媒素养教育更多>>
发文领域：文化科学哲学宗教自动化与计算机技术社会学更多>>
发文期刊：《教育与职业》《北京化工大学学报（社会科学版）》《中国道教》《首都师范大学学报（社会科学版）》更多>>
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当代美国传媒素养教育发展理论逻辑与实践特征被引量：1
《中国新闻传播研究》2019年第5期175-187,共13页秦学智 
当代美国传媒素养教育发展有着自己的理论逻辑和实践特征。进步主义教育、建构主义教育、批判教育学、超越保护主义和女性主义教育等理论逻辑都是美国教育理论和实践发展的思想产物。由于美国的政治制度和传媒业发展情形,许多不良的传...
关键词：美国 传媒素养教育 理论逻辑 实践特征 启示 
试论新闻素养教育的几个基本问题——由美国石溪大学新闻素养暑期课程教学思想引发的思考被引量：12
《现代传播（中国传媒大学学报）》2014年第2期139-142,共4页秦学智 
当今,新闻消费者面临着信息超载、真假难辨、价值观念和观点相互矛盾与冲突等媒介传播现状,因而旨在提升国民新闻素养的新闻素养教育教学研究与实践也就应运而生,并成为媒介素养教育领域中个具鲜活性和生命力的亮点。从新闻素养教育的...
关键词：新闻素养 新闻素养教育 新闻功能 教学内容 教学法 
对我国高中阶段传媒素养课程开发和实施的探究与反思——以北京市广渠门中学为例被引量：2
《现代传播（中国传媒大学学报）》2012年第11期120-124,共5页秦学智 
高中阶段传媒素养教育教学有其自身的规律和特点,对此阶段传媒素养课程开发和实施进行探究有着重要意义。本文以北京市广渠门中学传媒素养课程教学实践为例,对我国高中传媒素养课程开发和实施的背景,课程开发和实施的目的、理念与原则,...
关键词：高中教育 传媒素养课程 目的 理念 原则 
大学到底需要什么样的“精神”被引量：1
《教育与职业》2012年第16期22-22,共1页秦学智 
目前，全国各地的高校掀起一股凝练各自大学精神的热潮，笔者所在的学校为此付出了两年左右的时间。应该说，高校凝练自己的大学精神、注重自身文化建设是值得肯定的，但问题在于放眼各大学所谓的精神，依然存在口号化、雷同化的现象，...
关键词：大学精神 “精神” 文化建设 “个性” 雷同化 凝练 高校 学校 
传媒素养教育的几个重要概念辨析被引量：5
《现代传播（中国传媒大学学报）》2011年第12期121-125,共5页秦学智 秦倩 何娟 
近几年来,传媒素养教育在理论研究和教学实践方面都取得了令人瞩目的成绩,但其理论研究与实践要求相比尚存在巨大差距,特别是对一些重要概念的认识和理解仍未达成共识。重要概念是传媒素养教育理论研究的基石,也是确保传媒素养教育实践...
关键词：传媒素养教育 传媒素养 传媒 类传媒 传媒组织 
网络、媒体与青少年思想道德状况调查——关于网络媒体道德形象调查统计分析的几点说明
《大学（研究）》2011年第6期56-60,共5页秦学智 何娟 王凌竹 
国家社会科学基金“十一五”规划教育学国家重大(重点)课题“社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究”(课题批准号:AEA070001)子课题“网络、媒体与青少年思想道德状况调查研究”的研究成果之一
国家社会科学基金“十一五”规划教育学重大（重点）课题“社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究”课题的子课题“网络、媒体与青少年思想道德状况调查”根据总课题组的统一设计与部署，
关键词：网络媒体 思想道德 青少年 统计分析 “十一五”规划 形象 社会变革 科学基金 
不同地区学生对网络媒体道德形象的感知差异
《大学（研究）》2011年第6期61-65,共5页韩娜 秦倩 秦学智 
国家社会科学基金"十一五"规划教育学国家重大(重点)课题"社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究"(课题批准号:AEA070001)子课题"网络;媒体与青少年思想道德状况调查研究"的研究成果之一
在传播媒介将世界变成一个“地球村”的今天，信息与文化的融合已是大势所趋，网络起到了不可忽视的作用。那么，在不同地区的学生眼中，与网络有关的道德问题和道德意义有哪些？地区的不同对于学生对网络媒体道德形象的感知会有什么样...
关键词：网络媒体 道德问题 学生 形象 感知 传播媒介 统计数据 SPSS 
不同性别学生对网络媒体道德形象的感知差异
《大学（研究）》2011年第6期66-69,共4页张瑾琳 何娟 秦学智 
国家社会科学基金"十一五"规划教育学国家重大(重点)课题"社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究"(课题批准号:AEA070001)子课题"网络;媒体与青少年思想道德状况调查研究"的研究成果之一
在不同性别的学生眼中，与网络有关的道德问题有哪些？网络能具有什么样的道德意义？或者说，性别不同对学生关于“网络”一词的道德价值联想会有什么样的影响？本文通过对专门调查所获得的有关SPSS统计数据的描述和分析，试图探查“爱...
关键词：网络媒体 道德问题 学生 性别 形象 感知 道德价值 统计数据 
母亲学历不同学生对网络媒体道德形象的感知差异
《大学（研究）》2011年第6期70-75,共6页秦倩 何娟 秦学智 
国家社会科学基金"十一五"规划教育学国家重大(重点)课题"社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究"(课题批准号:AEA070001)子课题"网络;媒体与青少年思想道德状况调查研究"的研究成果之一
家庭是学生接受教育的第一场所，而母亲的作用尤为重要。在问卷调查中，我们将母亲学历划分为“初中以下”“高中”“大学本科”（下文中简称“大学”）“研究生”四个学历层次，旨在探究“母亲学历”这一因素与学生对“网络”一词与不...
关键词：网络媒体 学历 母亲 学生 感知 形象 道德 大学本科 
独生与多生子女学生对网络媒体道德形象的感知差异
《大学（研究）》2011年第6期76-79,共4页焦建宁 秦倩 秦学智 
国家社会科学基金"十一五"规划教育学国家重大(重点)课题"社会变革时期青少年思想道德发展的新情况与对策研究"(课题批准号:AEA070001)子课题"网络;媒体与青少年思想道德状况调查研究"的研究成果之一
在独生与多生子女学生眼中，与网络有关的道德问题有哪些？网络具有什么样的道德意义？本文运用SPSS统计软件，对问卷调查获得的数据进行描述和分析，试图探析独生与多生子女学生在感知网络中“爱国”“责任”“自律”“诚信”“尊重”...
关键词：网络媒体 道德问题 学生 子女 感知 形象 SPSS统计软件 问卷调查 
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