“卓越计划”背景下科学构建实践教学体系探析  

作　　者：曾永卫[1] 刘国荣[2] 

机构地区：[1]湖南工程学院党政办 [2]湖南工程学院

出　　处：《中国大学教学》2011年第7期75-78,共4页China University Teaching

基　　金：高等理工教育教学改革与实践项目“工程应用型本科人才培养实践教学体系的研究与实践(教高司函<2005>246号项目编号216号)”;全国“十一五”教育科学规划课题“工程应用型本科教育人才培养特色的研究(课题批准号FIB070331)”的部分研究成果

摘　　要：基于"卓越工程师教育培养计划",立足工程应用型人才培养的校本研究,从实践教学体系的顶层设计、实践教学模式的创新、校企合作培养方式、学生课外实践活动等方面对"卓越计划"背景下的实践教学进行了分析和探索。

关 键 词：卓越计划 实践教学体系 顶层设计 模式创新 校企合作 课外实践活动 

分 类 号：G642.4[文化科学—高等教育学]