初中英语自然分材教学的几点体会  

作　　者：孙红霞[1] 

机构地区：[1]丹阳市云阳学校

出　　处：《考试周刊》2011年第47期134-134,共1页

摘　　要：初中英语自然分材教学有效地帮助教师改变了角色;营造了适宜的课堂教学环境;改善了师生关系,形成了和谐课堂;使学生改变学习方式,做到真正有效地学习;减轻了老师的工作负担,提高了课堂效率;控制了学生的成功指数。这样能使弱生上进、优生更优、全体学生齐发展。

关 键 词：初中英语教学 自然分材 教学体会 

分 类 号：G424.21[文化科学—课程与教学论]