浅谈怎样让学生克服厌学心理  

作　　者：曲建丽 

机构地区：[1]四川省乐山市峨边彝族自治县金岩中心校

出　　处：《新课程（下）》2011年第5期117-117,共1页

摘　　要：众所周知,教学是一种双边活动,教学质量要通过学生学习的效果来体现。要想提高教学质量,必须注意两个方面的工作：教师教的积极性和科学性;学生学的积极性和科学性。如果学生厌学,教学质量是无法提高的;而学生摒弃厌学心理是维护学生学习积极性的前提。

关 键 词：学生厌学 意志培养 学习兴趣 民主平等 

分 类 号：G444[哲学宗教—心理学]