新课程视野下高中语文教学关注人文性的现实价值  

作　　者：陈玉兰[1] 

机构地区：[1]江苏省运河中学

出　　处：《文教资料》2011年第22期48-49,共2页

摘　　要：新课程理念下,语文教学应突出和体现人文性,而在当前的高中语文教学中,依然存在着严重的重工具轻人文的现象,人文性的现实价值被忽略。人文性是语文学科两个基本特点之一,其价值与作用是不容忽视的,本文主要从关爱生命、关爱家庭、关爱社会、关爱环境等方面讨论高中语文教学中关注人文性的现实价值。

关 键 词：新课程 高中语文教学 人文性教育 现实价值 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]