浅谈体验式学习原理在精神康复工作中的运用  

作　　者：李冰冰[1] 王玲芝[1] 王学林[1] 

机构地区：[1]广州市精神病医院

出　　处：《社会工作》2011年第11期24-25,共2页Journal of Social Work

摘　　要：一、体验式学习的原理 体验式学习是一种参与式的实践学习活动（experiential learning），又被称为“发现式学习”、“经验为主学习”、“活动学习”或“互动学习”，是先由学员自愿参与一连串活动，然后分析他们所经历的经验，使他们从中获得知识和感悟，

关 键 词：体验式学习 学习原理 康复工作 精神 发现式学习 学习活动 互动学习 活动学习 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]