互动学习

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小组合作在小学数学教学中的应用
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第5期125-128,共4页陈宝强 
在当前教学环境中,随着新课程改革的深入,同时基于大量教学实践经验,大多教师都逐渐认识到自己所进行教学活动中或多或少存在一些问题与不足,需要加强教学探索,引入更具科学性的教学手段,提升教学效果。本文对小组合作在小学数学教学中...
关键词：小组合作 小学数学 互动学习 合作技能 核心素养 
数字化背景下《中草药栽培技术》课程改革探索与研究
《佳木斯职业学院学报》2025年第4期167-169,共3页栾玲 沈颖 李大双 
2024年度江苏农牧职业学院教科研课题“数字化背景下中草药栽培与加工技术专业人才培养模式的探索与实践”(项目编号:JYYB202401)。
在信息技术日新月异的今天,数字化教育已成为高等教育变革的焦点。传统教育模式因资源有限、教学方式单调,已难以满足当代社会对全面人才的需求。中草药栽培技术,这门融合了生物科学、农学及中医学的跨学科课程,其教学不局限于理论知识...
关键词：数字化教学 中草药栽培 资源整合 差异化教学 互动学习 
初中生物课堂互动学习对概念理解的促进作用探究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期021-024,共4页张琳琳 
本研究旨在探讨初中生物课堂中互动学习对概念理解的促进作用。通过文献综述和实证研究方法,分析了互动学习在增进学生间友谊与合作、促进师生互动、提升教学质量与效果方面的必要性。研究发现,互动学习策略的设计和实施能有效提升学生...
关键词：互动学习 概念理解 初中生物 教学策略 
基于AI驱动的VR/AR技术在工业设计教育中的模式创新研究
《陶瓷》2025年第4期82-84,共3页营焕亚 
在AI智能的大背景下,将虚拟现实(VR)和增强现实(AR)技术融入工业设计教育,有可能彻底改变学生构思和实现设计的方式。笔者探讨了VR/AR在工业设计课程中的应用,特别是在粘土建模中的应用,以增强学习体验、培养创造力并降低与物理原型相...
关键词：AI 虚拟现实(VR) 增强现实(AR) 工业设计教育 互动学习 
高中思政课堂“四声互动”学习路径研究
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》2025年第3期046-048,共3页施海鹰 
随着新课程的不断改革,高中思想政治课堂的教学模式也在逐步转变。高中思想政治课堂作为培养学生思想道德素质、社会主义核心价值观的重要阵地,其教学模式的创新显得尤为重要。传统的“一言堂”教学模式已经不能满足现代教育的需求,取...
关键词：高中思政课堂 四声互动 学习路径 
数字技术辅助数学情境互动学习
《湖北教育》2025年第8期93-93,共1页杨秀华 
数字技术辅助的情境互动学习具有直观性、趣味性和互动性优势,是提升数学教学质量的有效途径。本文从四个方面深入探讨如何在小学数学课堂中有效运用数字技术辅助学生学习,增强他们的学习兴趣,培养其数学思维与问题解决能力。
关键词：数学教学质量 互动学习 数学思维 小学数学课堂 有效运用 数学情境 问题解决能力 学习兴趣 
社交媒体功能对高职英语写作能力的促进作用
《英语广场(学术研究)》2025年第9期63-66,共4页张小蓉 
社交媒体平台为高职英语写作教学提供了新的发展思路。高职学生在英语写作过程中普遍存在词句准确性不足、内容深度欠缺、互动反馈不够以及写作兴趣持续性差等问题。针对这些问题,社交媒体平台提供了四种可行方案:运用在线工具辅助语言...
关键词：社交媒体 英语写作 能力提升 互动学习 
初中英语教学中实施合作互动学习的策略分析
《课堂内外(初中版)》2025年第10期154-156,共3页卯红红 
在初中英语教学改革进程中,合作互动学习是体现课程改革理念并符合初中生学习与发展规律的学习方式,可以为每一名学生提供公平、对等参与英语学习和实践活动的机会,通过学生之间的合作互动从而获得良好的学习效果。基于此,文章简要论述...
关键词：英语教学 合作互动学习 实践活动 学习小组 
基于BOPPPS教学模型的中职英语混合式教学流程设计——以“Ding Butchers an ox”一课为例
《安徽教育科研》2025年第6期32-34,80,共4页李珍 席君 
中职英语阅读课是拓宽知识、了解世界文化的素质教育课程,兼有工具性和人文性,根据《中等职业学校英语课程标准》,为解决存在的问题,本文提出“分”层施教精准教学、“析”解语言智慧课堂、“混”合案例资源拓展、“合”作任务互助激励...
关键词：BOPPPS教学模型 互动学习 设计策略 
基于数字化平台的3—6岁幼儿创意舞蹈动作设计与实践
《鞋类工艺与设计》2025年第4期64-66,共3页董玉倩 
2020年山东协和学院校级一流课程《舞蹈》(项目编号:202011)。
随着数字技术的发展,越来越多的领域开始尝试将新技术融入课堂设计实践中。近年来,借助于互联网技术和智能设备的普及,数字化工具逐渐被引入幼儿舞蹈设计中,本文探讨了基于数字化平台的3—6岁幼儿创意舞蹈动作设计与实践现状,分析了当...
关键词：创意舞蹈 数字化平台 动作设计 互动学习 
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