高职院校护理专业双师结构教学团队建设的实践  

作　　者：马如娅[1] 

机构地区：[1]215009苏州卫生职业技术学院

出　　处：《中华现代护理杂志》2011年第19期2315-2316,共2页Chinese Journal of Modern Nursing

基　　金：全国卫生职业教育研究发展基金2008--2009年度教育教学研究立项课题（09-ZC21）

摘　　要：目的探索和实践高职院校护理双师结构教学团队的建设。方法通过院校合作形式，理解双师结构护理教学团队建设的内涵，建立完善的制度保障体系，落实各项强化专兼职教师队伍建设的措施。结果双师结构的护理教学团队建设取得较好成效，专兼职教师教学和实践能力提高，促进了教学改革和临床护理教学。结论院校合作、产学研结合是双师结构教学团队建设的重要渠道。

关 键 词：教育 护理 教学形式 双师结构 

分 类 号：G715.1[文化科学—职业技术教育学]