基于“项目驱动”的《C程序设计》课程实践环节教学改革  

Teaching Reform of Practical Aspects in C Programming Based on Project-driven

作　　者：黄晨[1] 

机构地区：[1]江苏广播电视大学张家港学院,张家港215600

出　　处：《办公自动化（综合月刊）》2011年第7期59-60,共2页Office Informatization

摘　　要：针对C程序课程教学中重理论、轻实践,学生编程能力弱的情况,本文结合多年的教学经验,分析了当前课程实践环节中存在的问题,提出了基于项目驱动的"C语言程序设计"的课程实践环节教学模式改革。In the light of the phenomenon that we pay too much attention to theory while ignore practice in C programming, with many year teaching experiences, the paper analyzes some problems in the practical aspects, proposes the teaching reform of practical aspects in C programming based on project-driven.

关 键 词：C程序设计 教学模式 项目驱动 

分 类 号：TP3-4[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]