浅谈中国传统文化在中学哲学教学中的运用  

作　　者：梁澜涛 

机构地区：[1]甘肃省武威第十五中学

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第21期48-48,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：受传统教学模式的影响,中学哲学教学形式单调、教法滞后,偏离了生活,偏离了学生,导致学生学习效果不佳,不能真正完成＂哲学让人聪明＂的任务。为此我们要挖掘我国传统文化中的哲学教育资源,把哲学教学和中国传统文化结合起来,在认识汉字词语、古诗词、成语、典故、谚语、文化典籍中学习、领会哲学思想。

关 键 词：哲学 传统文化 新课改 教师 文化典籍 主体 

分 类 号：G633.98[文化科学—教育学]