高校新任辅导员专业化发展问题及对策  

作　　者：张效英[1] 钟军[2] 叶绍灿[3] 田合雷[4] 

机构地区：[1]合肥工业大学党政办公室,安徽合肥230009 [2]合肥工业大学学生工作部,安徽合肥230009 [3]合肥工业大学生物与食品工程学院,安徽合肥230009 [4]合肥工业大学团委,安徽合肥230009

出　　处：《思想教育研究》2011年第7期99-101,共3页Studies in Ideological Education

基　　金：安徽省教育厅人文社会科学基地重点项目"新任辅导员的专业化发展研究"(课题编号:2010sk013zd)阶段成果

摘　　要：高校新任辅导员专业化发展问题是新任辅导员队伍建设的核心问题。通过对高校新任辅导员专业化发展现状的调查和分析可以发现,高校应当通过建立职业素质提升平台、工作分类培养平台、课程化与项目化平台、可持续发展平台等措施来加强新任辅导员专业化发展,建设高素质辅导员队伍。

关 键 词：高校 新任辅导员 队伍建设 专业化 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]