高中体育课“自主学习”教学法探析  

作　　者：姜伟波 李亮霞 

机构地区：[1]山东省昌邑第一中学

出　　处：《新课程（中学）》2011年第6期78-79,共2页

摘　　要：自主学习是新一轮体育课程教学改革积极倡导的现代教学方式之一。在教学实践中已被广大体育教师接受，并在实践中积极探索应用，取得了良好的教学效果，真正体现了新课改的精神和要求，即“以学生发展为中心，重视学生的主体地位”“关注个体差异与不同需求，确保每一个学生受益”的课程新理念。 但是，笔者在体育课堂亲自实践过程、大量听评课分析过程中，通过查阅文献资料也发现了“自主学习”教学法在实际操作过程和应用中存在的一些问题，

关 键 词：自主学习 体育课堂 教学法 课程教学改革 高中 现代教学方式 学生发展 教学实践 

分 类 号：G442[哲学宗教—心理学]