大学英语听力教学策略浅析  

作　　者：王波[1] 金国臣[1] 

机构地区：[1]东北石油大学外国语学院,黑龙江大庆163318

出　　处：《齐齐哈尔医学院学报》2011年第12期1981-1982,共2页Journal of Qiqihar Medical University

摘　　要：听力是英语学习中的基本技能之一,听力水平的提高能够促进说、读、写、译四项技能的发展,也是大学英语教学中发展各项语言技能的基础。本文通过对大学英语听力教学现状的分析和研究,结合教学实践,对大学英语听力教学中所应用教学策略进行了初步探讨,从而达到促进大学英语语言各项能力的发展和提高的目的。

关 键 词：大学英语 听力教学 策略 

分 类 号：R95[医药卫生—药学]