雏议转换思维角度  

作　　者：郑变过 

机构地区：[1]甘肃省西和县长道镇川口小学,甘肃西和742101

出　　处：《课外阅读（中）》2011年第8期185-185,共1页

摘　　要：学数学的目的在于应用，可在解决实际问题的过程中，同学们对某些应用题受到惯性思维的影响而算错，或无从下手。如果转换思维角度就可以很快得出答案。

关 键 词：思维角度 惯性思维 应用题 数学 同学 

分 类 号：G623.503[文化科学—教育学]