别样的词语教学让学生爱上语文  

作　　者：吴晓玲[1] 

机构地区：[1]厦门实验小学集美分校

出　　处：《小学科学》2011年第6期45-45,共1页Science

摘　　要：词语教学是语文教学中的根基，根基的深厚与否与学生学习潜能发展息息相关，词语的教学往往会起到“牵一发而动全身”的效果。那么，怎样让词语教学情趣盎然？

关 键 词：词语教学 语文教学 学生 潜能发展 教学情趣 学习 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]