论校本课程开发的制度化  

作　　者：王公章[1] 

机构地区：[1]西南大学教育学院

出　　处：《教学与管理（中学版）》2011年第9期37-39,共3页Journal of Teaching and Management

摘　　要：近年来，随着我国地方和学校课程决策权力与责任的增加，校本课程开发已经作为课程改革的新内容越来越受到重视。社会政治经济生活的民主化与经济文化的多元化的发展，学生对学校课程需求日益多样化及学生个性化发展的需求，地方和学校课程决策自主权的进一步加大，这些都为校本课程开发提供了巨大的发展空间。

关 键 词：校本课程开发 制度化 课程决策权力 学校课程 个性化发展 决策自主权 课程改革 经济文化 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论]