高职高专英语词汇教学实践及效果评估  

作　　者：段晓静[1] 

机构地区：[1]江西医学院上饶分院

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第5期33-33,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：英语词汇的习得与应用是高职高专学生普遍遇到的一大难题,针对这一现状,英语教改中强化了词汇教学,用科学的教学方法帮助学生提高词汇的数量和质量,提高学生词汇学习的能力和效率,并进行教学效果评估。

关 键 词：词汇教学 词汇数量和质量 教学效果 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]