数学课堂上常用的教学方法  

作　　者：贵莉莉[1] 

机构地区：[1]新乡职业技术学院

出　　处：《河南科技学院学报（社会科学版）》2011年第8期129-129,共1页Journal of Henan Institute of Science and Technology

摘　　要：一、问题解决法问题解决法是通过问题来组织和调控教学，教师指导学生完成问题的研究，而学生随着问题的深入和解决，也就完成了学习任务，同时使学生进入主动的、积极的思维状态。其教学的一般步骤：①创设问题情境，激发学生的兴趣和学习的主动性。②推测问题结论，探讨问题解法。在教师的启发下，学生积极思考，回忆有关知识和方法，进行分析、综合、猜测结论，探索解决问题的途径和方法。

关 键 词：教学方法 数学课堂 创设问题情境 学习任务 思维状态 学生 题解 教师 

分 类 号：O1-4[理学—数学]