常微分方程中数学建模思想的教学探讨  

作　　者：王国栋[1] 

机构地区：[1]安徽建筑工业学院数理系

出　　处：《中国科教创新导刊》2011年第22期88-88,共1页CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

摘　　要：常微分方程是数学学科的一门主要基础课,其中蕴含着丰富的数学思想、方法。本文主要结合教学中融入数学建模的思想,介绍了一般建模的基本过程,并结合实际教学内容给出几个典型实例,进行必要的分析,从而阐述数学建模思想对提高学习兴趣有很好的帮助。

关 键 词：常微分方程 数学建模 

分 类 号：O17[理学—数学]