解剖学课程以学习方案导学的研究  

作　　者：余文富[1] 徐忠勇[1] 李群锋[1] 诸葛毅[1] 

机构地区：[1]衢州职业技术学院医学院,浙江省衢州市324000

出　　处：《医学理论与实践》2011年第16期2003-2004,共2页The Journal of Medical Theory and Practice

基　　金：浙江省教育科学规划重点研究课题成果(编号:2007SB37)

摘　　要：随着高职护理教育改革的深入,基础课教学以理论够用为度,突出对学生实践技能的培养。护理专业是一门实用性很强的专业,而护理操作技术的实现是建立在解剖学基础上的,目前使用的护理教材中70%的内容与解剖学相关,其中抢救技术操作100%与解剖学有关[1]。解剖学作为高职护理专业的重要基础课，逐渐显示出在护理实践中的重要性。

关 键 词：护理学专业 解剖学 学习方案 教学改革 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]