竞赛驱动式本位能力教学课程开发研究  

作　　者：吴清秀[1] 欧军[1] 周夏雨[1] 

机构地区：[1]海南软件职业技术学院,海南琼海571400

出　　处：《科技创新导报》2011年第22期155-156,共2页Science and Technology Innovation Herald

基　　金：海南省高等学校科学研究项目(基于能力本位的系统维护专业人才培养模式研究编号:Hjsk2011-92;基于J2EE的"2+1"模式项目教学交互系统开发编号:Hjkj2010-55;"2+1"学分制人才培养过程质量评价体系研究编号:Hjsk2010-78);海南软件职业技术学院科研项目(基于案例教学的系统维护专业人才培养模式研究编号:Hr201015网络安全防护编号:Hrer201102)

摘　　要：本文探讨了本位能力思想理念对于职业技能竞赛具有的指导意义。同时阐述了以竞赛驱动本位能力教学的课程开发方法,并以信息安全技术应用为例,剖析了基于工作过程系统化的课程开发。

关 键 词：职业技能竞赛 本位能力 工作过程系统化 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]