周夏雨

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供职机构：海南软件职业技术学院更多>>
发文主题：高职院校专业课教学中职素养教育工作过程系统化更多>>
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对海南高职学生职业素养的调查研究及思考
《南昌教育学院学报》2013年第11期95-96,共2页周夏雨 雷燕瑞 吴云霞 
海南省教育科研"十二五"规划项目"海南高职学生职业化素养研究"(编号:QJJ12508)成果之一
文章根据"海南高职学生职业化素养研究"课题在海南省内进行的调研结果,统计了企业、第三方调研机构、学生对学生职业素养的认识与评价,并且根据企业对学生职业化素养提出的要求,提出了几点有效培养学生职业素养的思考。
关键词：高职 学生 职业素养 调查 研究 
高职院校专业课教学中职业素养教育存在的问题及对策被引量：4
《开封教育学院学报》2013年第7期203-204,共2页杨登攀 周夏雨 
海南省教育科研"十二五"规划项目"海南高职学生职业化素养研究"(项目编号:QJJ12508)
高职院校学生职业素养意识普便偏低已经成为职业教育不容回避的问题,笔者从专业课教学中如何提高学生职业素养的角度,分析目前高职专业课教学对学生职业素养培养方面存在的问题,并提出了几点建议。
关键词：职业素养 高职院校 专业课教学 
提高高职学生职业素养,从职业生涯规划开始
《课程教育研究》2013年第22期198-199,共2页周夏雨 雷燕瑞 
海南省教育科研“十二五”规划项目“海南高职学生职业化素养研究”(编号:QJJ12508)成果之一
科学有效的职业生涯规划在每个人的职业生涯中起着决定性的作用。本文从职业生涯规划对高职学生个人发展的影响入手，探索如何更好地督促学生尽早进行职业生涯规划，对他们职业素养的提高起到帮助作用。
关键词：职业素养 职业生涯 职业生涯规划 提高 就业 
竞赛驱动式本位能力教学课程开发研究被引量：1
《科技创新导报》2011年第22期155-156,共2页吴清秀 欧军 周夏雨 
海南省高等学校科学研究项目(基于能力本位的系统维护专业人才培养模式研究编号:Hjsk2011-92;基于J2EE的"2+1"模式项目教学交互系统开发编号:Hjkj2010-55;"2+1"学分制人才培养过程质量评价体系研究编号:Hjsk2010-78);海南软件职业技术学院科研项目(基于案例教学的系统维护专业人才培养模式研究编号:Hr201015网络安全防护编号:Hrer201102)
本文探讨了本位能力思想理念对于职业技能竞赛具有的指导意义。同时阐述了以竞赛驱动本位能力教学的课程开发方法,并以信息安全技术应用为例,剖析了基于工作过程系统化的课程开发。
关键词：职业技能竞赛 本位能力 工作过程系统化 
职业院校学风建设存在的问题及对策——以海南软件职业技术学院为例
《才智》2010年第9期221-221,共1页王虹 周夏雨 
学风是校风重要的组成部分,是树立和塑造学院良好形象的重要方面,学风建设是我院加强内涵建设,走质量型发展道路的需要。本文根据我院学风中存在的问题做了分析,提出了创建优良学风应采取的对策。
关键词：学风建设 问题 对策 
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