工科数学课程教学改革  

作　　者：张清华 

机构地区：赤峰学院社会科学部,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2011年第8期243-245,共3页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

摘　　要：教师固定在同一个专业,在教学中,采用案例教学,恰当做数学实验、深入数学建模思想,引导学生积极主动参与,培养学生学习能力,分析问题、解决问题的能力,从而提高数学教学质量.

关 键 词：工科数学 数学建模 案例教学 数学实验 模块化教学 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]