高师学前教育专业美术教学内容初探  

作　　者：赵奎林[1] 

机构地区：[1]四川文理学院初等教育系,四川达州635000

出　　处：《大众文艺（学术版）》2011年第16期266-267,共2页

基　　金："四川文理学院院级科研项目"成果;项目编号为:2010B20R

摘　　要：在学前教育专业美术教学中,需注重两个方面的教学内容:一是要把学前儿童作为主要关照和参考对象,幼教生应当掌握学前儿童的审美心理理论和美术技能。同时高等教育是培养人全面发展的教育,幼教生的审美素质提和个人发展也是选择美术教学内容的依据。文中主要从这两个方面来阐述高师学前教育专业美术课程内容的涵盖问题。

关 键 词：学前教育专业 美术 教学内容 

分 类 号：G61-4[文化科学—学前教育学]