新课改下教师能力缺失现象透视——基于对新疆中小学音乐骨干教师教学现状的调研分析  

作　　者：谢秋景[1] 

机构地区：[1]新疆教育学院音乐教育分院

出　　处：《新课程研究（下旬）》2011年第9期48-50,共3页New Curriculum Research

摘　　要：近年我国中小学音乐教育发生了诸多变化，特别是2001年以来我国基础音乐教育课程改革的积极推进，对中小学音乐教师整体素质提出了更高的要求。文章针对《音乐课程标准》对中小学音乐教师学科知识结构的要求，谈中小学音乐教师综合教学实践能力的缺失问题。

关 键 词：中小学 音乐 骨干教师 教学现状 教师能力 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]