历史与社会学科有效的复习方法  

作　　者：李美艳 

机构地区：[1]浙江省温州市鹿城区第二十三中学

出　　处：《新课程（中学）》2011年第8期64-64,共1页

摘　　要：在多元评价体制下，笔试仍是不可或缺的部分。那么，如何让学生取得满意的成绩呢？一线的历史与社会教师，除了平时上好新课外，接近中考阶段时，都非常重视复习课的有效性。毋庸置疑，每个教师在此期间都有自己的心得和体会。根据多年带毕业班的经验，我认为在课堂中引导学生解读考试说明来进行教学，不失为一种有效的复习方法。

关 键 词：历史与社会 复习方法 社会学科 引导学生 评价体制 考试说明 有效性 复习课 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]