问题探究学习在政治课教学中的运用  

作　　者：罗会喜 

机构地区：[1]贵州省遵义市凤冈县第二中学

出　　处：《新课程（教育学术）》2011年第7期81-81,共1页New Course

摘　　要：在人们的视野中,问题探究学习多是作为综合实践活动课在课外进行的,让学生挤掉宝贵的学习时间,去查文献,参与社会调查。但在当前高考重压之下,通过这样屈指可数的探究活动,能培养学生的探究精神吗？能构建起牢固的知识体系吗？学生在学校的生活还是离不开课堂,探究学习为什么要＂舍近求远＂呢？为此,顺应新课改发展的趋势,对高中政治课堂探究学习进行了实践与探索,就是要使问题探究学习直接面向课堂,使高中政治课堂出现常态化的探究学习。

关 键 词：高中思想政治 课堂 问题探究学习 学生 

分 类 号：G40-034[文化科学—教育学原理]