学生的课程决策权力:依据、构成及保障  

作　　者：丁念金[1] 焦利转[1] 

机构地区：[1]上海师范大学,上海200234

出　　处：《现代教育管理》2011年第9期73-76,共4页Modern Education Management

基　　金：教育部人文社会科学研究基金资助项目"校本课程决策研究"(09YJA880086)

摘　　要：学生的课程决策权力作为一种重要的学生权力,正在受到多方面的关注,主要包括参与国家和地方课程决策的权力、参与校本课程决策的权力、参与学校课程整合中的课程决策的权力。课程决策的性质、学生参与课程决策的独特作用、国外学生参与课程决策的经验表明,学生应该享有一定的课程决策权力。要从课程政策、课程观念、课程资源三个方面对学生的课程决策权力予以保障。

关 键 词：学生权力 课程决策 课程政策 课程观念 课程保障 

分 类 号：G642.3[文化科学—高等教育学]