中职数控课程考核评价体系的探索  

作　　者：车晓红[1] 

机构地区：[1]邗江中等专业学校

出　　处：《中国电力教育（中）》2011年第9期125-126,共2页China Electric Power Education

基　　金：第一期江苏省职业教育教学改革研究课题(编号:ZYC14)的研究成果

摘　　要：科学合理地对中职生的学习进行评价,对激发学生的学习积极性起着至关重要的作用。提出立足实效、创新考核评价的方法和标准,采用多样化的手段与形式,对学生的数控课程学习进行科学、公正、全面的评价。

关 键 词：中职数控 课程考核 评价体系 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]