中国小学阶段职业生涯教育问题探究  

作　　者：鄢木秀[1] 

机构地区：[1]福建社会科学院,福州350001

出　　处：《经济研究导刊》2011年第27期320-321,共2页Economic Research Guide

摘　　要：中国职业生涯教育起步较晚,尚处于起步和探索阶段。近几年来,国家和教育部开始重视职业生涯教育,但是由于各种因素的综合作用,小学时期职业生涯教育状况不容乐观,处于"盲点"状态。因此应在实证研究的基础上,分析小学阶段职业生涯规划教育存在的问题,并提出了相应的对策建议。

关 键 词：小学阶段 职业生涯教育 问题 

分 类 号：G62[文化科学—教育学]