“以学论教”是高中政治有效教学的新途径  

作　　者：黄明东 

机构地区：[1]广西省都安县第二高级中学,广西都安530700

出　　处：《读写算（教育教学研究）》2011年第34期112-113,共2页

摘　　要：实施新课标，推进新课改，关键是要在课堂教学中实施有效教学，提高课堂教学质量。我们以建构主义为理论依据，坚持以学生为主导的原则，通过探索、分析、总结出“以学论教”是高中政治有效教学的新途径。“以学论教”能够把教师的教学过程与教学结果、学生的学习方式统一起来，从而进一步提高教学质量，促进教师向专业化方向发展，最终达到激发学生的学习若趣，提高教学的质量和效率这一目标。

关 键 词：以学论教 提高 高中政治 有效教学 新途径 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]