数学文化与数学素质的培养  

作　　者：赵魁君[1] 

机构地区：[1]安徽财经大学统计与应用数学学院

出　　处：《科技信息》2011年第24期I0097-I0097,共1页Science & Technology Information

摘　　要：数学教学不仅仅是为了让学生掌握一种重要的"工具"或"方法",而主要是让学生掌握一种崭新的思维模式,通过阐述数学文化对于大学数学教学的重要意义,探索在大学数学教学中加强数学文化渗透的途径。

关 键 词：数学文化 数学素养 数学教学 

分 类 号：O1-4[理学—数学]