举三反一法在作文教学中的应用  

作　　者：陈严 陈鸿儒 

出　　处：《语文教学与研究（综合天地）》2011年第9期109-109,共1页

摘　　要：一、举三反一的内涵及模式结构作文教学中的“举三反一”就是指教学中先给学生提供多个范例，让学生反复阅读，并在老师的点拨讲解下融会贯通，然后让学生独立地有创意地进行作文的一种方法。这种方法是从“举一反三”中演变而来的。

关 键 词：作文教学 应用 “举一反三” 模式结构 融会贯通 学生 点拨 老师 

分 类 号：G633.34[文化科学—教育学]