不妨让“刺头”体验尴尬  

作　　者：肖永春 

机构地区：[1]胶南市琅琊镇中心小学

出　　处：《中小学德育》2011年第9期74-74,共1页Journal of Moral Education for Primary and Secondary School

摘　　要：【案例】 一天下午，下课铃刚响过，欣就哭着跑到我的办公室。我赶忙上前关切地问：“怎么啦？不要哭，有事跟老师说。”此时的欣早已哭成了泪人。我替她擦了擦眼泪，让她坐下。欣边哭边诉说，从她断断续续的话语中，我弄清了事情的原委。

关 键 词：教师 教育 学生 教学故事 

分 类 号：G625.1[文化科学—教育学]