我国西部地区音乐教育存在问题的分析与探索  

作　　者：王燕[1] 

机构地区：[1]重庆市长江师范学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2011年第9期73-74,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：重庆市教育科学研究院继续教育重点课题(08-JJ-039)的研究成果之一

摘　　要：近年来，随着教育改革——素质教育的全面推进，美育方针的进一步加强，音乐教育得到了长足的发展。西部地区地处中国的偏低、落后、消息闭塞地方，与外面接触较少，就音乐发展的水平来看，城乡差别表现尤为突出，形式十分严峻。城市内各中小学音乐教学设备先进、设施完善，教学资源充足，教学成果明显。而幅员辽阔的广大农村音乐教育并无多大改变，

关 键 词：音乐教育 西部地区 教育存在 中小学音乐 素质教育 教育改革 音乐发展 城乡差别 

分 类 号：G40-011[文化科学—教育学原理]